Va rugam dezactivati programul ad block pentru a vizualiza pagina!

Cumpara abonament!
Plateste cu PayPal

Experimentul Michelson. Independenţa vitezei luminii de sistemul de referinţă.

Partajeaza in Google Classroom

Partajeaza cu Google Classroom
Susține Lectii-Virtuale!
Pentru a putea vizualiza un video va rugam sa va logati aici! Daca nu aveti cont va puteti inregistra apasand aici.
16 voturi 493 vizionari
Puncte: 10

Transcript



în cea de a doua Lecție despre

teoria relativității restrânse

am discutat despre experimentul

michelson în lecția trecută am

prezentat principiul relativității

clasice și în final am discutat

despre legătura lui cu electromagnetice

să recapitulăm foarte pe scurt

acele idei și anume principiul

relativității clasice se bazează

pe conceptele de spațiu și timp

absolut și Independent care înseamnă

concret faptul că distanțele și

duratele temporale sunt in variante

adică nu se schimbă la transformările

Galilei adică la schimbarea sistemului

de referință inerțial față de care

se măsoară acele distanțe sau durate

temporale mai mult legile mecanicii

clasice sunt aceleași deci sunt

invariante la schimbarea sistemului

de referință inerțial aceasta însemna

pur și simplu că forța de tip newtonian

adică masa ori accelerația este

egală sau este în variantă la schimbarea

sistemului de referință inerțial

totuși am în am încheiat lecția

spunând că există excepții notabile

în particular acest acest principiu

are Art relativității clasice nu

se aplică fenomenelor disipative

dar și mai important fenomenelor

electromagnetice aceasta deoarece

forța Spre exemplu ce acționează

asupra unei sarcini electrice intru

în câmp magnetic este proporțională

cu viteza și nu cu accelerația

nu este o forță tipică sau standard

de tip forță Newton masori accelerație

și după cum am văzut viteza este

variabilă nu este in variantă la

schimbarea sistemului de referință

inerțial în concluzie electromagnetismul

depinde de sistemul de referință

ale și variază în transformările

Galilei mai mult decât atât ca

și comentariu am uitat să spun

forțe electromagnetice sunt și

konservative pe când cele descriptive

nu aceasta înseamnă că forțele

Ektro magnetice depind de starea

inițială și starea finală nu de

procesul prin care trec deci este

foarte dificil de acomodat această

variantă a electromagnetismului

cu sistemul de referință mai mult

decât atât o serie de experimente

cu unde electromagnetice adică

cu lumină în particular au indicat

contradicții profunde cu relativitatea

clasică cel mai cunoscut fiind

experimentul michelson pe care

vom discuta în această lecție în

concluzie undeva pe la pe la anii

1950 Store ani fizică am Iar am

o stare de criză profundă pentru

că la vremea respectivă existau

două domenii mari ale fizicii și

anume mecanica clasică det plutonian

și electromagnetismul în particular

la vremea respectivă Optica Deci

proprietățile lumii lumea științifică

oamenii de știință considerau la

vremea respectivă datorită succesului

foarte mare al mecanicii clasice

că aceasta este teoria finală cea

mai bună teorie cea mai completă

cunoașterea Universului putând

fi obținute obținute pe baza legilor

lui Newton și a dezvoltărilor ulterioare

ale mecanicii clasice și considerau

că această neconcordanță această

contradicție ale electromagnetismului

sau în particular la vremea respectivă

a Proprietăților luminii cu mecanica

clasică este un defect al teorie

iluminat teorie electromagnetismului

de la vremea respectivă care trebuie

corectat în concluzie toată lumea

la vremea respectivă încerca să

încadreze electromagnetismul în

fizica Classic modalitatea cea

mai simplă eram de a considera

undele de lumină și unde mecanice

elastice transversale de undă tipică

mecanică care se propagă prințul

anumit mediu pe care îl au numit

eterul Universal aceasta deoarece

orice unda mecanică pentru a se

putea propaga are nevoie de un

mediu de propagare Spre exemplu

undele sonore se propagă prin aer

sau alte medii și așa mai departe

deci pur și simplu aceasta era

o încercare Da forța electromagnetismul

să fie în concordanță cu mecanica

clasică în particular practic electromagnetismul

la vremea respectivă era lumină

însemna lumină și proprietățile

ei optice și Deci explicarea proprietăților

lumini pentru un formalist mâncarea

era un de mecanică propagând se

printru mediu ce nu se observa

se încă dar nu era convinsă că

există acest eater eterul trebuia

în mediu elastic pentru ca unde

le de lumină să aibă la bază oscilatorii

armonice să fie imobil și să ocupi

tot universul sau aproape tot universul

pentru a permite propagarea luminii

în tot volumul Univers michelson

și a propus să stabilească experimental

odată pentru totdeauna acest această

existență ai tirului și vantur

să își măsoare câteva proprietăți

ca de exemplu viteza relativă de

deplasare a pământului față de

acest eter Universal pentru că

era convins ca și ceilalți oameni

de știință de existența acestui

eter voi trece mai de la concluzie

și apoi voi face voi discuta despre

experimentul michelson experimentul

michelson a fost un eșec un eșec

răsunător în sensul că deși michelson

a încercat timp de mulți ani de

zile în colaborare cu mulți alți

oameni de știință și în varii dispozitive

experimentale să stabilim thorax

istent aerului și să măsoare câteva

din proprietățile lui nu a reușit

nimic deci a fost un eșec clar

care a fost extrem de pozitiv pentru

lumea fizicii pentru că aceasta

a permis lui Einstein după cum

vă vedea lecțiile viitoare să se

îndepărteze complet în descrierea

undelor electromagnetice de mecanica

clasică și să introduc o nouă teorie

deci a fost un eșec răsunător care

în final a avut rezultate mai mari

decât Ar fi avut un succes să trecem

la experimentul michelson ideea

de bază este simplă dacă există

aceste tur universalul atunci Pământul

se mișcă în față de aceste tur

în acest setări și față de el cu

anumită viteză relativă a fi și

la fel lumina se va mișca în aceste

tur și față de el cu o viteză relativă

si Deci pentru a reprezenta schematic

avem pământul o sferă să zicem

simplu care se mișcă în jurul soarelui

pe o traiectorie cu viteza V de

a lungul aproximativ de a lungul

ecuatorului eterul fiind un mediu

neobservat experimental la ora

respectivă la vremea respectivă

dar toată lumea era convins că

există și V este viteza de deplasare

a pământului față de ta Să considerăm

că undeva pe pământ avem o sursă

de lumină și că trimitem o rază

de lumină de a lungul ecuatorului

dea lungul lui V Deci lumina atunci

va avea viteza si față de eter

De ce este viteza luminii față

de a și în cazul în care trimitem

rază de lumină paralel cu v atunci

conform legii compunerea vitezelor

compunerii vitezelor din transformarea

Galilei viteza luminii în sensului

V relativ la pământ de ce unul

este viteza luminii relativ la

pământ ce este relativ lider va

fi egal cu c minus b la fel dacă

trimitem o rază de lumină cu aceeași

viteză Ce față de eter dar în sens

opus lui V paralel dar opus atunci

viteza de propagare gara luminii

față de Pământ Si 2 va fi si plus

le și în final dacă trimitem aceeași

rază de lumină cu viteza C față

de A dar perpendicular pe V atunci

viteza luminii față de Pământ în

dispozitivul în care lumina este

trimisă ortogonal TV perpendicular

pe V va fi C3 egal cu radical din

c pătrat minus de pătrat pur și

simplu din teorema pitagorei pentru

acest unghi drept interferometrul

michelson a încercat să măsoare

interferența produsă de lumină

trimisă în varii direcții după

cum am discutat deci el este cuprins

in a o sursă de lumină notată cu

s Care este monocromatică de ce

are o frecvență bine stabilită

Ia trimite o rază de lumină în

dispozitiv Ce conține două grinzi

perpendiculare o1 Și O2 Deci unghiul

dintre planele celor două grinzi

este de 90 de grade și în mijlocul

dispozitivul experimental se află

această lama transparentă de asemeni

avem o un dispozitiv de observare

A frazelor deci d este un dispozitiv

care permite formarea observarea

și măsurarea fragilor de interferență

partea cea mai importantă a dispozitivului

este lama semitransparentă deci

el este o mama care permite în

parte reflexia luminii incidente

și în parte transmisia luminii

incidente Deci nu refracția si

transmisia pe aceeași direcție

după cum se vede în aceste raze

desenate schematic în desenul nostru

această lama era poziționată Simetric

de ce aici avem un unghi de 45

de grade și era poziționată Simetric

față de cele două grinzi oo1 notată

cu el era egal cu CO2 și atunci

avem următoarele raze ce ajung

în dispozitivul de observare interferențe

Deci obținem 1 EUR flexie pe lama

care se reflectă la rândul e pe

1 și apoi este transmisă prin lama

Și ajunge în cea de a doua unda

sau rază de lumină este transmisă

de lama se reflectă pe o doi se

întoarce și se reflectă din nou

pe lama ajungând în dispozitivul

de interferență există o lentilă

convergentă ce permite observarea

flanșelor de interferență dispozitivul

se poate roti in jurul ei si trece

prin centrul O De ce există un

expert Andy cular Pe ecranul calculatorului

dumneavoastră și toate dispozitivul

Care este fix Deci tot Acest dispozitiv

este fix și se poate roti in jurul

acestui ax ce trece prin O și atunci

se rotește dispozitivul în următoarea

configurație inițială cu axul so2

paralel cu Direcția de mișcare

a pământului Deci avem so2 dar

lungul lui b Care este viteza de

deplasare a pământului relativ

la eter și atunci după cum am discutat

această rază se va deplasa cu viteza

si unul față de Pământ Deci viteza

luminii față de Pământ va fi C1

în raza oo2 raza o2o va avea viteza

Si 2 razele o1 și o 1-o sunt razele

perpendiculare pe vie de chin acest

dispozitiv sau în această configurația

dispozitivul experimental este

în această în acest sens razele

o1 și o 1-o au aceeași viteză C3

si a perpendiculară pe vei și atunci

putem calcula următorii timpi timpul

de în care raza parcurge distanța

ouă 2 pe care notăm cu T1 va fi

egal cu el împărțit la 1 plus el

împărțit la c 2-a și timpul total

Și de ce va fi egal cu el împărțit

la c minus plus împărțit la c plus

b calculând T1 va fi 2 L ce împărțit

la c pătrat minus de pătrat timpul

de parcurgere a celelalte ramuri

a experimentului adică oo1 notat

cu T2 va fi de două ori timpul

de parcurgere pe o direcție deci

de două de două ori el împărțit

la centre deștept 2 va fi 2 L împărțit

la radical din ce pătrat minus

b pătrat dar această diferență

temporală acest decalaj temporar

după cum bine știm între două raze

de lumină de naștere la un defazaj

am discutat îndelung această faptă

în în lecțiile de interferență

a obține un defazaj între cele

două unde se ajungând dispozitivul

de măsurare a frazelor care va

da naștere unei figuri de interferență

cu franjuri luminoase și întunecat

mai mult decât atât dacă schimbăm

rotim cu 90 de grade dispozitivul

astfel încât axa perpendiculară

cu veste de vină paralel cu v și

invers cea care a fost paralelă

cu veste de vine perpendiculară

deci pur și simplu inversăm cei

doi timpi Deci Delta t în care

o1 este paralel cu v va fi egal

cu minus Delta te în care O2 a

fost paralel cu v și în acest caz

ce ar trebui să se observă prin

rotirea cu 90 de grade în jurul

axului ce trece prin centrul dispozitivului

ar trebui să observi o deplasarea

francilor corespunzătoare aceste

schimbări a decalajului temporar

această deplasare a frazelor ar

trebui să fie egală cu diferența

dintre decalajele temporale Deci

Delta t între cele două dar cele

două sunt egale de semn opus Deci

Delta t prin care duce la acea

deplasarea fragi de două ori de

el tate de ce obținem un Delta

D prim care este de două ori te

1 minus T2 care ar trebui să ducă

la un Delta fie prim o de fond

faza între cele două în din părți

la doi pini care ar trebui să fie

observabil și măsurabil în dispozitivul

de interferență deci pur și simplu

ca să scriu ecuația finală te 1

Deci 2 l c împărțit la c pătrat

minus b pătrat minus 2 care este

2L împărțit la radical din ce pătrat

minus b pătrat este egal cu acest

Delta fii prim împărțit la patru

fii Delta și prin poate fi calculat

sau măsura din dispozitivul de

interferență de măsurarea interferenței

de nu este frecvența cunoscută

A sursei deci ar trebui să observăm

această deplasare a francilor so

măsurăm și din iasă extragem viteza

V Cunoscând el și ce viteza avea

pământului față de eter nu mai

scriu o nu am mai scris această

ecuație pentru că de fapt rezultatul

șocantă a fost că nu se observă

nici unde faza Deci nu se observă

o deplasarea francilor la rotirea

dispozitivului și în concluzie

întregul experiment este un eșec

nu se poate măsura un o viteză

V a pământului față de eter Cum

Cluj iile sunt Care sunt obligatorii

din acest xperiment sunt următoarele

unul la mână supozitia noastră

bazată pe transformările galileii

că viteza luminii față de Pământ

este diferită în funcție de orientare

a razei de lumină este greșit Nu

avem o diferență între c1 c2 și

C3 ele sunt egale și Deci viteza

de propagare a luminii este independentă

de poziția în sistemul de referință

De ce se independentă de sistemul

de referință viteza luminii este

o constantă independentă de mișcare

sistemului de referință în care

am făcut măsurătoarea ceea ce este

contrar ideilor fundamentale din

transformarea Galilei și Deci din

mecanica clasică mai mult aceasta

acest experiment implică că v trebuie

să fie egal cu 0 adică nu există

aceste Tea nu există acest mediu

special de propagare a lui

Experimentul Michelson.Ascunde teorie X

Experimentul Michelson

La începutul anilor 1900 existau două teorii, mecanica clasică și electromagnetismul. În încercarea de a așeza electromagnetismul în cadrele mecanicii clasice s-a explicat propagarea undelor electromagnetice prin analogie cu undele mecanice. Astfel undele electromagnetice, deci și lumina, se propagă printr-un mediu elastic special, numit eter, care umple întreg universul.

Michelson și-a propus să determine viteza absolută a Pământului în raport cu eterul universal imobil. Pentru aceasta a imaginat un experiment de interferență a luminii. Două raze de lumină, una propagându-se paralel cu direcția de mișcare a Pământului pe orbita sa și și cealaltă propagându-se perpendicular pe direcția de mișcare a Pământului pe orbita sa, suferă fenomenul de interferență. Rotind dispozitivul cu 90º, Michelson se aștepta să măsoare o deplasare a franjelor de interferență. 

Michelson nu a măsurat nici o deplasare a franjelor luminoase.

Acest lucru a dus la concluzia că viteza luminii este independentă de miscarea sistemului de referință în care aceasta se măsoară.

Cumpara abonament
Plătește cu PayPal

Ajutor
Feedback-ul d-voastră este important pentru noi. Dacă observați vreo neregulă vă rugăm să ne-o semnalați apăsând butonul Trimite Feedback de mai jos.

Despre Lecții-Virtuale.ro

Lecții-Virtuale este o platformă educațională care oferă suport în vederea pregătirii pentru Evaluare Națională și Bacalaureat la Matematică, Fizică și Chimie. Lecțiile noastre sunt alcătuite din filme și exerciții și probleme cu tot cu rezolvări. Platforma noastră este o soluție ideală pentru școala online. Pentru facilitarea activității profesorilor în cadrul ecosistemului GSuite de la Google am implementat butonul Google Classroom. Scopul nostru este să ne concentrăm pe prezentarea noțiunilor și fenomenelor într-o manieră care să stimuleze înțelegerea și nu memorarea mecanică. Ne propunem să facilităm accesul la conținut educațional de calitate mai ales elevilor cu venituri mai modeste care nu își pemit meditații particulare. Sperăm să vă simțiti bine alături de noi și să invățați lucruri folositoare. Hai România!

Newsletter

Abonează-te la Newsletter pentru a fi la curent cu toate ofertele noastre.

Parteneri

EduApps partener Lectii Virtuale UiPath partener Lectii Virtuale Scoala365 partener Lectii Virtuale CCD Galați partener Lectii Virtuale

2024 © Lecții-virtuale.ro Toate drepturile rezervate
Termeni   Despre   Contact   Confidenţialitate   Cariere Parteneri