Scăderea numerelor naturale
Tag-uri
Partajeaza in Google Classroom
Transcript
în această secvență o să discutăm
despre scăderea numerelor naturale
ce avem aici o diferență sau o
scădere 16 minus 7 egal cu 9 când
avem de a face cu scăderi este
bine să știm cum se numesc termenii
care apar în scădere astfel 16
Care este primul termen foarte
numele de descăzut El este numărul
din care scădem 7 poartă numele
de scăzător scăzătorul ne arată
cât scădem din descăzut în timp
ce rezultatul poartă numele de
diferență acum Haideți să vedem
cum verificăm dacă Am efectuat
corect o scădere Păi pentru aceasta
facem Proba scăderii adică acea
verificare prin care vedem dacă
7 în cazul nostru adunat cu 9 este
egal cu 16 și întradevăr avem aici
egalitate Deci notăm aici VF de
la verificare Haideți să mai luăm
încă un exemplu 24 minus șase Eu
zic că ne dă 18 facem verificarea
Ce înseamnă asta vedem dacă 6 adunat
cu 18 ne dă întradevăr 24 și avem
egalitate această verificare o
putem face și astfel 18 plus cât
pai plus 6 vedem dacă ne dă 24
și intradevar avem aici egalitate
De ce se întâmplă acest lucru pentru
că adunarea este operație comutativa
adică Putem să schimbăm locul acestor
doi termeni Oare scăderea este
și ea operație comutativă Păi haide
să dăm un exemplu Oare 8 minus
5 este egal cu 5 minus 8 ori 8
minus 5 o scădere simplă ne dă
3 5 minus 8 Adică putem să scădem
8 din 5 nu se poate în mulțimea
numerelor naturale mai târziu când
veți învăța mulțimea numerelor
întregi o să Deci că de fapt 5
minus 8 este operație posibilă
și rezultatul este minus 3 bun
dar minus trei nu e unul și același
lucru cu trei deci aici nu avem
egalitate adică 8 minus 5 este
diferit de 5 minus 8 și ide să
ștergem acest semn de întrebare
asta înseamnă că scăderea este
sau nu este o operație comutativă
Nu este operație comutativă să
vedem acum dacă scăderea este asociativă
Păi unde am discutat despre asociativitate
la adunare Ce spune asociativitatea
Păi Haideți să ne amintim dăm un
exemplu 7 adunat cu 3 totul adunat
cu unu este același lucru cu 7
plus 3 adunat cu unu are același
lucru se întâmplă și în cazul scăderii
adică Haideți să vedem trecem în
loc de adunare scădere și vedem
dacă 7 minus 3 minus 1 avioane
egal cu și să schimbăm culoarea
7 minus 3 minus 1 Păi să facem
calculul în această parte a 7 minus
3 ne dă 4 minus unu ne dă 3 în
schimb si aici avem 7 minus 3 minus
1 ne dă doi Deci Rezultatul este
5 apoi ce am obținut Păi 3 e diferit
de 5 asta înseamnă că putem să
ștergem semnul întrebării și trecem
aici diferit cu alte cuvinte este
sau nu este o operație asociativă
nu este Deci Iată încă o diferență
față de adunare Haideți acum să
facem și câteva exerciții 524 minus
76 când facem asemenea scăderi
cel mai bine este să trecem numerele
unele sub altele pentru că vrem
să avem unitățile subunități zecile
sub zeci sutele sub sute și așa
mai departe Și începem calcul 4
minus 6 se poate nu De aceea ne
împrumutăm la cifra zecilor și
avem 14 minus 6 care ne dă 8 cifra
zecilor mai este 2 nu pentru că
deja am luat un 10 pe care am folosit
o la această scădere de ceai ne
rămâne 1 1 minus 7 nu se poate
Asta înseamnă că trebuie să ne
împrumutăm la cifra sutelor și
Avem 11 minus 7 care ne dă 4 și
cifra sutelor nu mai este 5 și
cât este 4 avem 400 Deci 448 este
rezultatul un alt exemplu 3.218
minus 459 și să vedem cât obține
Deci trecem numerele Descăzutul
este 3.218 scăzătorul este 459
8 minus 9 se poate nu deci ne împrumutăm
la cifra zecilor 18 minus 9 9 cifra
zecilor nu mai este 1 si cat este
0 0 minus 5 nu se poate Deci ne
împrumutăm la cifra sutelor 10
minus 5 ne dă 5 și când a rămâne
aici Păi avem unul unul minus 4
se poate Deci ne împrumutăm la
cifra miilor 11 minus 4 ne dă 7
și când a rămas aici Păi în loc
de 3 Avem doi Deci Rezultatul este
2759 dacă vrem să verificăm dacă
această scădere a fost cu o făcută
Core Cum procedăm face verificarea
vedem dacă 459 adunat cu 2759 ne
dă întradevăr 3.218 Păi verificare
o putem face chiar și aici direct
astfel nouă cu 918 trecem 8 ținem
unul minte cinci cu cinci 10 cu
unul din minte 11121 și ținem unul
minte 7 cu 411 cu unul din minte
12 descriem doi și avem unul în
minte 2 cu unul din minte trei
și atât Rezultatul este întradevăr
corect avem aici 3.218 încă un
exemplu 2006 minus 124 și vedem
care este diferența de și Descăzutul
este 2006 scăzătorul este 124 6
minus 4 ne dă doi acum 0 minus
2 nu se poate și ar trebui să ne
împrumutăm la cifra sutelor însă
cifra sutelor este 0 Deci nu avem
de unde să ne împrumutăm deci mergem
mai departe la cifra miilor și
vom avea 10 minus doi opt cifra
sutelor este acum 9 9 minus 1 este
8 și cifra miilor nu mai este doicesti
unul Deci avem 1882 facem verificarea
vedem dacă 124 adunat cu 1800 82
de de întradevăr 2006 Păi avem
2 cu 4 6 8 cu 210 scriem 0 1 în
minte 8 cu 1 ne dă nouă cu 1 din
minte 10 Deci 0 și încă unul în
minte unul cu unul din minte doi
Deci întradevăr avem rezultatul
2006 Haideți să vedem acum un alt
tip de exercițiu vrem Să reconstituim
acum această scădere în prima cifră
este 3 apoi nu cunoaștem această
cifră și vrem să o determinăm 6
minus trebuie să determinăm această
cifră urmată 8 9 și diferența dintre
aceste două numere este 157 Cum
gândim pe aici avem de fapt 6 minus
9 care nu se poate Asta înseamnă
că ne împrumutăm de la cifra zecilor
și a b 16 minus 9 care ne dă 7
acum Ce cifră trebuie să fie aici
A astfel încât aceeași Fra odată
ce deja în ea împrumutat o 10 minus
8 trebuie să le dea 5 pe clar că
nu am împrumutat și de la cifra
sutelor atunci deja lucrurile par
mai complicate Cum să facem să
fie mai simplu pe putem să efectuăm
verificarea adică îl adunăm pe
157 cu acest număr și vedem ce
obținem Deci 7 cu 916 scriem 6
și trecem unul minte până aici
e clar 5 cu 8 ne dă 13 cu 1 din
minte 14 asta înseamnă că aici
De fapt avem numărul 4 și am spus
că obținem aici 14 descriem 4 și
avem unul în minte acum 1 cu unul
din minte înseamnă doi doi cu ce
număr de 3 pe 2 cu 1 iar 1 plus
1 2 cu 1 din minte trei asta înseamnă
că numerele pe care cifrele pe
care le căutăm sunt 4:01 un alt
exemplu 9.453 minus acest număr
Nu știm Nu cunoaștem nicio cifră
a știind că este un număr format
din trei cifre și diferența este
9027 bun Cum gândim Păi 3 minus
Ce număr ne dă 7 o'clock aici avem
un număr o cifră mai mare decât
trei Carti trebuie să ne împrumutăm
la cifra zecilor și a vamp 13 minus
cât ne dă 7:13 6 ne dă 7 acum cum
procedăm aici o să obținem cifra
zecilor 4 4 minus Ce număr ne dă
doi e simplu 4 minus doi ne dă
doi nu ne mai împrumutăm la cifra
sutelor și practică aici avem 4.000
pneus o cifră ne dă 0 Păi asta
înseamnă că aici avem cifra 4 Deci
numărul este 426 și să facem verificarea
7 cu 613 Iată trei și unu în minte
2 cu 2 4 cu 1 din minte 5 la avem
aici pe 5 apoi 0 cu 4 ne dă 4 și
9 neata să ne scriem aici Deci
numărul căutat era 426